Správní rada spolku Sova
správní rada spolku:
• předseda: Mgr. Michal Škamrada – zástupce vedení školy
• člen: Irena Daňková – zástupce rodičů
• člen: Mgr. Ivana Filipská – zástupce pedagogů
• hospodářka spolku: Lucie Jirků
• revizor spolku: Mgr. Marta Zajíčková
Dokumenty spolku Sova
Bankovní spojení:
123-506130267/0100
QR Platba Vám usnadní vyplnění platebního příkazu.
![](/templates/yootheme/cache/fa/6-Skolni_spolek_SOVA_logo-fa067e68.png)
Vítejte na stránkách Školního spolku SOVA
V roce 2019 došlo k obnovení Školního spolku SOVA (v minulých letech ve škole fungovalo Sdružení rodičů SOVA).
Jsme parta rodičů a pedagogů školy, kteří zastřešují nejrůznější akce pro naše žáky. Peníze získáváme především z finančních příspěvků rodičů žáků, z výběru dobrovolného vstupného školních akcí či ze sponzorských darů. Vybrané příspěvky jsou na základě stanov spolku použity především pro finanční pokrytí soutěží, výstav či příspěvky třídám na kulturní a výchovně vzdělávací akce. Jedním z cílů je také spojit aktivity školy a rodiny.
Z prostředků Spolku mohou být financovány školní akce, exkurze či vybavení do samotné školy dle možností a stavu finančních prostředků.
Členem spolku se stává každý rodič po zaplacení ročního členského příspěvku. Platbu může provést na účet spolku či hotově v sekretariátu školy. Členství ve Spolku zaniká uplynutím doby, na níž byl uhrazen členský příspěvek, tj. na konci příslušného školního roku. Pokud byste se i vy chtěli stát členem, stačí vyplnit Přihlášku a uhradit členský příspěvek. Výši příspěvku pro konkrétní školní rok určí členská schůze.
Práva a povinnosti orgánů spolku, jeho členu i ostatní náležitosti jsou popsány ve stanovách.
Školní řád
Preventivní program
Enviromentální plán
Zřizovací listina
Úřední deska
Od 1. 1. 1996 byla škola na základě rozhodnutí Městského zastupitelstva v Břeclavi zřízena příspěvkovou organizací. Hlavním účelem zřízení příspěvkové organizace je poskytování výchovy a základního vzdělávání, zájmového vzdělávání a školního stravování.
Název: | Základní škola Břeclav, Na Valtické 31 A, příspěvková organizace | |
Adresa: | Na Valtické 422/13, 691 41 Břeclav 4-Charvátská Nová Ves | |
Kontakt: | +420 515 518 410, |
|
RED IZO: | 600112284 | |
IČ: | 63434474 | |
ID datové schránky: | hjpv8n7 | |
Číslo účtu školy: | 13132651/0100 | |
Číslo účtu spolku SOVA: | 123-506130267/0100 | |
Plátce DPH: | škola není plátcem DPH | |
Adresa podatelky: |
|
Zřizovatel školy: | Město Břeclav |
Ředitel školy: | Mgr. Michal Škamrada |
Kapacita školy: | 350 žáků |
Kapacita školní družiny: | 90 účastníků |
Celkový počet žáků k 1. 9. 2024: | 318 žáků |
Školní vzdělávací programy: | k nahlédnutí online - zde |
Školní řád: | k nahlédnutí online - zde |
Výroční zpráva: | k nahlédnutí online - zde |
Směrnice o poskytování informací: | k nahlédnutí online - zde |
Rozpočet: | k nahlédnutí online - zde |
Výroční zprávy: | k nahlédnutí online - zde |
Minimální preventivní plán: | k nahlédnutí online - zde |
Enviromentální plán: | k nahlédnutí online - zde |
Nejdůležitější používané předpisy: |
|
Organizační struktura k 1. 9. 2024:
Projekty
Výběrová řízení
Výzva k podání nabídky:
Stavební práce související s modernizací a vybavením odborné učebny fyziky a chemie v Základní škole Břeclav, Na Valtické
Datum zveřejnění: 18. 7. 2024
Strategie předcházení školní neúspěšnosti
Strategie předcházení školní neúspěšnosti
Strategie předcházení školní neúspěšnosti vychází z vyhlášky č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízení, ve znění pozdějších předpisů.
S žáky ohroženými školní neúspěšností může pracovat výchovná poradkyně, metodik prevence nebo kterýkoli pedagogický pracovník.
Ve spolupráci s třídními učiteli a vyučujícími jednotlivých předmětů zajišťují žákům se SVP poskytování doporučených podpůrných opatření. Třídní učitelé, či vyučující jednotlivých předmětů vyhodnocují prospěch žáků ve třídě a u neprospívajících žáků se snaží zjistit příčinu neúspěchu.
1. Prevence školního neúspěchu
– dlouhodobé cíle:
• celoškolní přístup ke vzdělávání (koncepce školy)
• vytváření bezpečného a kvalitního klimatu školy a tříd
– nastavení vztahů, komunikace, systém včasné intervence, zapojování všech žáků do života školy
• nastavení proaktivního systému posilování a oceňování, práce s odlišností
• eliminace rizikových faktorů – prostředí školy, sociální interakce
• pozitivní nastavení očekávání, posilování odpovědnosti žáků
Úspěšnost ve škole je podmíněna mnoha faktory. Úspěch žáka ve škole nezávisí jen na jeho schopnostech, ale i na jeho sebehodnocení a sebedůvěře.
2. Neúspěchem ve škole mohou být ohroženi žáci:
• se speciálními vzdělávacími potřebami
• kteří začali povinnou školní docházku
• kteří přestoupili na 2. stupeň ZŠ
• kteří přešli z jiné školy
• často nemocní nebo s dlouhodobou absencí
• u kterých nastala změna rodinné situace
• kteří nemají český jazyk jako jazyk rodný
Projevy školního neúspěchu:
• porušování školního řádu
• záškoláctví
• problematické postavení v třídním kolektivu
• zhoršení školního prospěchu
• změny chování
Problémy žáka ve vyučovací hodině:
• neporozumí výkladu
• neumí pracovat s texty (např. v učebnici)
• nestíhá zapisovat podle výkladu
• nedokáže určit, co je podstatné
• špatně se soustředí
• problémy komunikace s vyučujícím
• nezájem o výuku, v hodinách nepracuje, nechce pracovat a rozptyluje spolužáky – odmítá nabízenou pomoc vyučujících
• opakovaně je vyrušován spolužáky při práci
Problémy s domácí přípravou (nejčastější):
• slabá vůle (nedokáže se přinutit k domácí přípravě)
• nedostatek návyků pro samostudium (neumí vybrat důležité, učí se zpaměti bez pochopení látky, nezvládá větší celky, nemá vytvořen systém učení)
• neví, kdy se učit, aby učení bylo efektivní
• obava sdělit, že něčemu nerozumí
Jiné problémy negativně ovlivňující učení:
• dlouhodobé zdravotní problémy
• změna bydliště, dojíždění
• problémy v rodině (rozchod rodičů, úmrtí jednoho z rodičů, špatná ekonomická situace rodiny)
• stres z neprospěchu
• útěky před problémy
• problémy v sociálním prostředí vrstevníků
3. Formy práce s neúspěšnými žáky:
• snaha co nejdříve zachytit a odhalit příčiny školní neúspěšnosti
• úzká spolupráce s PPP, SPC i rodiči
• pomoc rodičům při zajištění různých odborných vyšetření
• uplatňování individuálního přístupu k žákům, respektování individuálního tempa, posilování motivace
• volba správných forem a druhu ověřování vědomostí
• pedagogická intervence
• hodnocení je zaměřeno na pozitivní výkon žáka, a tím podporujeme jeho pozitivní motivaci k učení
• používání podpůrných aktivit – oznámení písemné práce, stanovení termínu zkoušení
Nástup žáka do školy
oblast prevence:
• motivace – zažívání příjemných pocitů a úspěchu
• hodnocení žáka vzhledem k jeho osobnímu pokroku
• co nejdříve zjistit důvody selhávání
• spolupráce s MŠ
• komunikace s rodiči – rodičům je nutné vše vysvětlit, komunikovat s nimi
oblast intervence:
• upravit vyučovací metody
• vysvětlit vhodné postupy rodičům, aby mohli podobně přistupovat k dětem i při domácí přípravě
• při výraznějším selhávání – nutná přesná diagnostika problému – konzultace s psychologem, vyšetření v PPP, SPC
Přestup žáka na druhý stupeň
• dopřát čas na adaptaci
• komunikace mezi učiteli 1. a 2. stupně (nastavená pravidla, řešení problémových situací)
nemoc, zvýšená omluvená absence
• spolupráce s rodinou, zajistit doplňování učiva, ulehčit návrat po nemoci (plán doplnění učiva a přezkoušení)
• sledování absencí žáka – zda krátkodobé absence z důvodu návštěvy lékaře, nevolností, nejsou pravidelně v době psaní prověrek nebo stejné dny v týdnu
změna situace v rodině
• můžeme pomoci jen při vzájemné důvěře a komunikaci
• rodiči doporučit podle potřeby odbornou pomoc – návštěva psychologa
špatná sociální situace
• podat žákovi pomocnou ruku
• ohlídat, aby nebyl cílem posměchu
• řešit problém s rodiči
• v případě dlouhodobých problémů kontaktovat OSPOD
závadové chování, záškoláctví
• nepřehlížet porušování školního řádu
• řešit v souladu se školním řádem
• důsledně řešit zvýšené omluvené absence
Vypracovala: Mgr. Ludmila Výborná
Datum nabytí účinnosti: 26. 4. 2021
GDPR
Směrnice
Školní poradenské pracoviště
ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ ZŠ BŘECLAV, NA VALTICKÉ 31 A, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
Ustanovení: Školní poradenské pracoviště bylo ustanoveno dne 6. 10. 2016
/aktualizace k 26. 8. 2024
Činnost pracoviště:
Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří iniciace aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy - posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Podmínkou pro poskytnutí školní poradenské služby nezletilému žákovi je informovaný souhlas jeho zákonných zástupců. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.
Členové pracoviště:
Mgr. Ludmila Výborná – zástupkyně ředitele školy pro společné vzdělávání, výchovná poradkyně
Mgr. Lenka Foukalová – metodik prevence patologických jevů
Mgr. Lucie Dvořáková – školní speciální pedagog
Mgr. Marie Macinková – školní sociální pedagog
Vedení školy je také součástí poradenského pracoviště.
Program pracoviště:
-
- Zajišťovat průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování.
- Prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů.
- Připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
- Prohlubovat a zlepšovat spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči.
- Poskytovat metodickou podporu učitelům při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání do školních vzdělávacích programů.
- Spolupracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti a sociálně nežádoucích jevů.
- Sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření a realizaci.
- Provádět kariérové poradenství.
- Vybudovat příznivé sociální klima pro integraci kulturních odlišností a přijímání sociálních odlišností na škole.
- Poradenské služby poskytované školou propojovat se službami školských poradenských zařízení – PPP, speciálními centry, středisky výchovné péče a úřady práce.
Konzultační hodiny: učitelé a žáci dle potřeby, zákonní zástupci 1. úterý v měsíci v době od 14.00 do 15.00 hodin, jiný termín lze po předchozí domluvě.
Práce s informacemi a důvěrnými daty:
Informace a důvěrná data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňovány v souladu s evropským nařízením GDPR a směrnicemi školy ohledně zpracování osobních údajů. zařízeních.
Náplň práce poradenských pracovníků:
Výchovná poradkyně - Mgr. Ludmila Výborná
Kontakt:
1. Poradenské činnosti
- Kariérové poradenství a poradenská pomoc při rozhodování žáků o další vzdělávací a profesní cestě (koordinace mezi hlavními oblastmi kariérového poradenství, základní skupinová i individuální šetření k volbě povolání, poradenství zákonným zástupcům, spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zajišťování skupinových návštěv žáků v informačních poradenských střediscích úřadu práce).
- Poskytování služeb kariérového poradenství žákům/cizincům se zřetelem k jejich speciálním vzdělávacím potřebám.
- Příprava podmínek pro integraci žáků se zdravotním postižením a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, příprava návrhů na další péči o tyto žáky, spolupráce na vypracovávání IVP (individuální vzdělávací plán).
- Vyhledávání a orientační šetření žáků, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost a příprava návrhů na další péči o tyto žáky.
- Zajišťování nebo zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
- Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními při zjišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a intervenční činnost pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami.
2. Metodické a informační činnosti
- Metodická pomoc pedagogickým pracovníkům školy – s přípravou a vyhodnocováním plánu pedagogické podpory, s naplňováním podpůrných opatření ve vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, s tvorbou a vyhodnocováním individuálních vzdělávacích plánů, v práci a nadanými žáky.
- Shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči dalších poradenských zařízeních v souladu se zákonem o ochraně osobních údajů.
- Spolupráce při řešení výchovných problémů, svolávání výchovných komisí pro jednání s rodiči, spolupráce při kariérním poradenství na škole.
- Vytváření seznamu žáků se SVP se stručnou charakteristikou potíží žáků a doporučenými výchovně vzdělávacími cíli.
Metodik prevence patologických jevů – Mgr. Lenka Foukalová
Kontakt:
1. Metodické a koordinační činnosti
- Tvorba minimálního preventivního programu.
- Koordinace a participace na realizaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, rasismu a xenofobii, rizikových projevů sebepoškozování a dalších projevů rizikového chování.
- Koordinace spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy, které mají v kompetenci problematiku prevence rizikového chování.
- Vedení písemných záznamů umožňujících doložit rozsah činnosti školního metodika prevence, navržená a realizovaná opatření.
2. Informační činnosti
- Zajišťování a předávání odborných informací o problematice rizikového chování, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické primární prevence pedagogickým pracovníkům.
- Získávání nových odborných informací.
- Vedení a průběžné aktualizování databáze spolupracovníků školy pro oblast prevence rizikového chování, zejména orgánů státní správy a samosprávy, SVP, Policie České republiky, orgánů sociálně-právní ochrany dětí.
- Vedení dokumentace, evidence a administrativa související se standardními činnostmi v souladu se zákonem o ochraně osobních údajů.
- Předávání informací o realizovaných preventivních programech školy pro potřeb zpracování analýz, statistik a krajských plánů prevence.
3. Poradenské činnosti
- Vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem či projevy rizikového chování, poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště ve spolupráci s třídními učiteli.
- Spolupráce s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje rizikového chování u jednotlivých žáků a tříd a participace na sledování úrovně rizikových faktorů, které jsou významné pro rozvoj rizikového chování ve škole.
- Příprava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování ve škole a koordinace poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům školou a specializovanými školskými zařízeními.
Speciální pedagog – Mgr. Lucie Dvořáková
Kontakt:
Podílí se na vytváření programu poskytování pedagogicko-psychologických poradenských služeb ve škole, včetně programu primární prevence.
Komunikuje s vedením školy, pedagogy, žáky a zákonnými zástupci
1. Diagnostika, depistáž
- Vyhledávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami a jejich zařazení do speciálně pedagogické péče.
- Vytyčení hlavních problémů žáka, stanovení plánu pedagogické podpory v rámci školy a mimo ni a stanovení druhu, rozsahu, frekvence a trvání intervenčních činností.
- Diagnostika speciálních vzdělávacích potřeb žáka, zejména shromažďování údajů o žákovi, včetně anamnézy rodinné a osobní.
- Screening, ankety, dotazníky ve škole týkající se speciálně vzdělávacích potřeb a rizika vzniku speciálně vzdělávacích potřeb.
2. Konzultační, poradenské a intervenční práce
- Intervenční podpora při realizaci plánu pedagogické podpory.
- Dlouhodobá i krátkodobá individuální speciálně pedagogická péče za účelem naplňování podpůrných opatření pro žáka, speciálně pedagogické vzdělávací činnosti, reedukační, kompenzační a stimulační činnosti.
- Dlouhodobá i krátkodobá speciálně pedagogická péče o skupiny žáků se speciálně vzdělávacími potřebami.
- Participace na vytvoření individuálního plánu u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Průběžné vyhodnocování účinnosti poskytovaných podpůrných opatření pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami a rizikem vzniku speciálních vzdělávacích potřeb u žáků, dle potřeby navržení a realizace úprav.
- Participace na kariérovém poradenství – volba vzdělávací cesty žáka, individuální provázení žáka.
- Úprava školního prostředí, zajištění speciálních pomůcek a didaktických materiálů.
- Individuální konzultace pro zákonné zástupce žáků-
- Speciálně pedagogické přístupy při řešení multikulturní problematiky ve školním prostředí.
- Konzultace s pracovníky školských a dalších poradenských zařízení.
3. Metodické a koordinační činnosti
- Příprava a průběžná úprava podmínek pro vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami ve škole – koordinace speciálně pedagogických poradenských služeb na škole.
- Metodická pomoc třídním učitelům při vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami nebo rizikem vzniku speciálně vzdělávacích potřeb.
- Metodické činnosti pro další pedagogické pracovníky – specifika výuky a možnosti žáků dle druhu a stupně speciálně vzdělávacích potřeb, návrhy metod a forem práce se žáky.
- Kooperace s pedagogickými pracovníky zajišťující poradenské služby.
- Kooperace se školskými poradenskými zařízeními a s dalšími institucemi a odbornými pracovníky ve prospěch žáka se speciálně vzdělávacími potřebami nebo rizikem vzniku speciálních vzdělávacích potřeb.
- Participace na vytváření školních vzdělávacích programů, individuálních vzdělávacích plánů s cílem rozšíření služeb a zkvalitnění péče o skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo s rizikem vzniku speciálních vzdělávacích potřeb.
- Koordinace a metodické vedení asistentů pedagoga ve škole.
- Besedy a osvěty zejména zákonným zástupcům.
Sociální pedagog – Mgr. Marie Macinková
Kontakt:
- Komunikace a spolupráce s rodinami dětí ohrožených sociálním vyloučením.
- Vedení vlastního seznamu sítě sociálních a dalších odborných služeb v regionu – SVP, SAS, PPP/SVP, OSPOD, MAS/MAP, pediatři, psychologové, psychiatři a další.
- Spolupráce s OSPOD, PČ, NNO a dalšími místními/regionálními aktéry.
- Zjištěná a aktualizace dotovaných programů ve škole – Obědy pro děti, fond na pomůcky apod., možnosti pro potřebné děti a zákonné zástupce, vyhledávání a kontaktování organizací poskytujících tyto programy.
- Individuální práce se žáky a rodinami při ohrožení školním neúspěchem.
charakteristika předmětů - II. stupeň LMP
Charakteristika předmětů - II. stupeň LMP
Český jazyk
Anglický jazyk
Matematika
Informatika
Dějepis
Občanská výchova
Fyzika
Chemie
Zeměpis
Přírodopis
Rodinná výchova
Tělesná výchova
Výtvarná výchova
Hudební výchova
Pracovní činnosti
charakteristika předmětů - I. stupeň LMP
Charakteristika předmětů - I. stupeň LMP
Český jazyk
Matematika
Informatika
Prvouka
Vlastivěda
Přírodověda
Tělesná výchova
Výtvarná výchova
Hudební výchova
Pracovní činnosti
učební osnovy - charakteristiky předmětů II. stupeň
Charakteristiky předmětů II. stupeň
Český jazyk
Anglický jazyk
Další cizí jazyk - Německý jazyk
Další cizí jazyk - Ruský jazyk
Matematika
Informatika
Dějepis
Občanská výchova
Fyzika
Chemie
Zeměpis
Přírodopis
Rodinná výchova
Tělesná výchova
Výtvarná výchova
Hudební výchova
Pracovní činnosti
učební osnovy - charakteristiky předmětů I. stupeň
Ekoabeceda
připravujeme
Pomáháme si navzájem
připravujeme
Čtení nás baví
připravujeme
Seznam pomůcek
Přijímací řízení
!INFORMACE PRO ŠKOLNÍ ROK 2024/2025 BUDOU BRZY AKTUALIZOVÁNY!
Přijímací řízení na střední školy:
Zápis dětí do 1. ročníku:
Žádost o odklad
Desatero pro rodiče
Další důležité formuláře (zápisní lístek do ŠD, přihláška ke stravování) najdete zde.
Informace k zápisu do 1. tříd pro školní rok 2024/2025 najdete zde
Seznam pomůcek pro 1. ročník najdete zde.
Archiv zpráv
školní vzdělávací program
- identifikační údaje
- struktura ŠVP
- charakteristika školy
- charakteristika ŠVP
- začlenění průřezových témat
učební plán
- poznámky k učebnímu plánu
- tabulace učebního plánu I. a II. stupeň
učební osnovy - charakteristiky předmětů
hodnocení žáků a autoevaluace školy
dodatek - ŠVP pro přípravnou třídu
![pdf](/images/fotky-sablona/pdf_small.gif)
![pdf](/images/fotky-sablona/pdf_small.gif)
dodatek - ŠVP pro školní družinu
dodatek
- Dodatek 1. 2. 2021
- Dodatek 1. 9. 2021 - přípravná třída
- Dodatek 1. 9. 2022
- Dodatek 1. 9. 2022 - školní družina
![SVP](/images/stories/SVP.jpg)
Plán akcí - školní rok 2010 - 2011
Základní škola Břeclav, Na Valtické 31 A
PLÁN AKCÍ
školní rok 2010 - 2011
1. školní CELOROČNÍ projekty
Název projektu
|
Zaměření projektu |
Čtení nás baví
|
Podpora čtenářské a informační gramotnosti žáků |
Mezi Dunajem a Dyjí
|
Podpora jazykového vzdělávání formou spolupráce se zahraničními školami |
Pomáháme a rozdáváme radost
|
Minimální preventivní program k prevenci patologických jevů |
Ekoabeceda
|
Podpora ochrany životního prostředí |
2. VÝUKOVÉ projekty
1. stupeň |
Malí, ale šikovní, Podzim, Zima, Advent, Jaro, Zdravá výživa, Jsem čtenář, Čas jablíčkových vůní, Den slabikáře, Vánoce přicházejí, Vánoce, Vánoční zvyky a tradice, Stávám se čtenářem, Vánoční těšení, Velikonoční tradice a zvyky, Malované vajíčko, Moje škola, Naše vlast, Proměny přírody, Naše obec, LVA, Kniha, spisovatelé a ilustrátoři, Němcová – Erben – Mánes, Člověk a jeho zdraví, Poznej svoji vlast, Můj čtenářský deník, Zdatný čtenář, Evropa – EU, Člověk, První pomoc, Zdravé zuby, Kniha očima dětí, Naše obec, Povolání, Příroda, Food, My pet, My hobbies, My home… |
2. stupeň |
Dětská anglická literatura, Angličtí spisovatelé, Autorské čtení ve školní knihovně, Vánoční pásmo, Savci, Méně známá zelenina, Řasy, Můj domácí mazlíček, Geologické éry, Malý ekologický slovník, Listnaté stromy, Čeledi rostlin, Motýli, Autoři dětské knihy německy píšící, Ve škole, Věnuj mobil, Znaky měst a obcí, Vaříme, Kniha, Slohy, Války I, Války II, Osobnosti, LVA I, LVA II, Šířkové pásy, Afrika, Asie, Evropská unie, Cestovní kancelář, Toulky po ČR, Města ČR, Kraje ČR, LVA, Absolventská práce, Cestopisná literatura, Zdravá planeta, Vztahy mezi lidmi, Návykové látky, Bezpečné chování, Zdraví, HIV/AIDS, Rodina, Bezpečné chování, Mediální výchova, Celoroční kalendář, Fotografie, Reklamní nápis, Časopis, Paliva, My life, My favorite animals, The UK, My family, London, Famous people, Free time, Clothes, Pop music, My plans for the future, My weekend… |
3. KULTURNÍ AKCE
Loutkové divadlo Narcis Praha, výchovný koncert hudební skupiny Marbo, knihovnické lekce, divadelní představení Africká pohádka, Školní akademie, divadelní představení Tetiny v ZOO, Praha, návštěvy muzeí a výstav dle aktuální nabídky, Naši slavní rodáci, divadelní představení v Brně, Skanzen Strážnice, vánoční prodejní výstava, Actiwity, recitační soutěž…
4. SPORTOVNÍ AKCE
Plavecký výcvik, bruslení, Běh naděje, Olympiáda břeclavských škol, lyžařský výcvikový kurz, sáňkování, horolezecká stěna, turistika v LVA, zimní hry, Apollo 2011, na kole po LVA, Sportovně zdatný žák, lukostřelba, přespolní běh, basketbal, volejbal, Preventan cup – vybíjená, Pohár rozhlasu, Atletický čtyřboj, minifotbal, Mc. Donald´s Cup, Kinderiáda, atletický trojboj, přehazovaná…
5. AKCE k prevenci patologických jevŮ
Adopce na dálku, vánoční prodejní výstava, vánoční pásmo pro nemocné děti a seniory, Běh naděje, Hasiči, Šikana, Desatero správného školáka, Den matek, Kamarádství – spolupráce – tolerance, Hrátky s flétnou, Slušné chování – ohleduplnost – spolupráce, Formy společenského styku, Drogy, Ajaxův zápisník, návštěva K-centra, Zločin kolem nás, …
6. EKOLOGICKÉ AKCE
Proměny přírody, Ekosystém les, Ekoprogram – Škola v přírodě, exkurze do Centra ekologické výchovy, Ochrana přírody, Národní parky ČR, CHKO Pálava, Turold, Adopce v ZOO Hodonín, Strom roku, Národní zemědělské muzeum Valtice, Třídíme odpady, Stanujeme a táboříme, WILD AFRICA, Den Země, úklid Lednicko-valtického areálu, Věnuj mobil, Ekorekord, EkoZoo, Teplo – světlo – voda, Strom života, Ptačí svět na školní zahradě, Zasaď strom, přírodní učebna…
7. OSTATNÍ AKCE
Dopravní výchova, školní výlety, vánoční besídky, drakiáda, Noc s knihou, Výlet do pohádky, Strážce školy, ZOO Hodonín, Pohádka na dobrou noc, škola v přírodě, spolupráce s Duhovkou, Zdravé zuby, Škola čar a kouzel, IV. A hledá Superstar, Londýn, Skanzen Strážnice, soutěž o LVA, beseda se zástupcem AČR, zájezd na Zlatou tretru, beseda s T. Slavíkem, návštěva Úřadu práce Břeclav, Dukovany a Dalešice, Den otevřených dveří…
Pozn.: Změna plánu akcí vyhrazena
Září 2010 Zpracovala Mgr. M. Zajíčková
Školní rok 2010 - 2011
V sekci škola jsou uvedeny aktuální konzultační hodiny všech vyučujících.
Přípravná třída
Přípravná třída je určena dětem v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, u kterých je předpoklad, že zařazení do přípravné třídy vyrovná jejich vývoj, přednostně dětem, kterým byl povolen odklad povinné školní docházky.
Jejím cílem je připravit na vstup do 1. třídy děti:
- se sníženou koncentrací pozornosti
- s vadou řeči
- s grafomotorickými obtížemi
- se sociálním nebo jazykovým znevýhodněním
- se zdravotním oslabením
Přednostmi přípravné třídy je malý počet žáků (maximálně 15), individuální přístup k dětem, logopedická péče a vzdělávání pod vedením speciálního pedagoga.
Přípravná třída se nezapočítává do povinné školní docházky, děti se neklasifikují. Vzdělávání v přípravné třídě je bezplatné.
Učivo je rozpracováno orientačně do okruhů. Režim je zpočátku podle MŠ, později přejde na volnější režim ZŠ, vyučovací bloky jsou kratší a v době individuální či skupinové hry se pedagog věnuje jednotlivým dětem. Rodiče mohou pro děti využít školní družinu i školní jídelnu a mimoškolní volnočasové aktivity v zájmových kroužcích.
O zařazení žáků do přípravného ročníku ZŠ rozhoduje ředitel školy na žádost zákonného zástupce dítěte a na základě písemného doporučení školského poradenského zařízení.
Podrobnější informace získáte na tel. čísle +420 515 518 431 - Mgr. Ludmila Výborná, zástupkyně ředitele pro společné vzdělávání
Ostatní 2009/2010
Měsíc |
Akce |
Třída |
Vyučující |
Září |
LVA – Sv. Hubert |
III.A,B, V.A |
TU |
Cyklovýlet – Pohansko |
III.A,B, V.A |
TU |
|
Cyklovýlet – LVA |
IV. A |
Hors |
|
Drakiáda |
IV. B |
Rak |
|
Muzeum Břeclav – dle nabídky |
1. – 9. roč. |
TU |
|
Zemědělské muzeum Valtice – dle nabídky |
6. – 7. roč. |
Špe |
|
Klub zájemců o historii při CVČ Duhovka |
II. stupeň |
Fi |
|
Říjen |
Drakiáda |
PT |
Jak |
Podzimní dekorace na Duhovce |
III. A |
Hoš |
|
Ekorekord |
1. – 9. roč. |
I. a II. stupně |
|
Ekoolympiáda |
VII. A |
Zaj |
|
Listopad |
Divadelní představení |
1. stupeň |
TU |
Drakiáda |
III. A |
Hoš |
|
Podzimní terénní cvičení |
VII. A |
Zaj |
|
Prosinec |
Bruslení |
1. – 9. roč. |
TU |
Den pro Ghanu |
1. – 9. roč. |
I. a II. stupně |
|
Sáňkování |
I. A |
Cipr |
|
Dětská poezie – soutěž |
IV. B |
Rak |
|
Hodina s fotbalovým reprezentantem |
I. stupeň |
Mas |
|
Vánoční dílny |
1. – 9. roč. |
I. a II. stupně |
|
Leden |
Zimní hry v přírodě |
III. A |
Hoš |
Únor |
Divadelní představení |
I. stupeň |
TU |
Plavecký výcvik |
2. – 3. roč. |
TU, Mas |
|
Březen |
Dopravní výchova s Ajaxem |
III. A |
Hoš |
Barevný týden |
III. A |
Hoš |
|
Duben |
Divadelní představení |
I. stupeň |
TU |
Vítání jara |
IV. B |
Rak |
|
Škola čar a kouzel |
III. A |
Hoš |
|
Den plný koleček |
IV. B |
Rak |
|
Květen |
Cyklovýlet - LVA |
VII. A |
Výb |
Mezi Dunajem a Dyjí |
VIII. A |
Kry |
|
Svátek tance |
1. – 9. roč. |
Kry |
|
Den matek |
III. A |
Hoš |
|
III. A hledá Super Star |
III. A |
Hoš |
|
Den Země |
1. – 9. roč. |
I. a II. stupně |
|
Zdravé zuby |
III. A |
Hoš |
|
Červen |
Školní výlety |
1. – 9. roč. |
TU |
Den dětí |
III. A |
Hoš |
|
Cyklovýlet po LVA – Apollo 2010 |
III. A |
Hoš |
|
Stanujeme a táboříme |
VII. A |
Zaj |
Výukové projekty 2009/2010
Měsíc |
Akce |
Třída |
Vyučující |
Září |
Sportovně zdatný žák - celoroční |
IV. A |
Hors |
Kalendář |
IV. A |
Hors |
|
Rok – Podzim – Den s drakem |
I. A |
Cipr |
|
Má vlast – Vltava – září – leden |
IV. B |
Rak |
|
Malované písničky – celoroční |
2.,4.,6.,9. r. |
Fi |
|
Osobnosti – celoroční |
IX. A |
Fi |
|
Souboj týmů – celoroční |
VI. A |
Mas |
|
Ekoabeceda – celoroční |
1. – 9. roč. |
Zaj, Špe |
|
Výpravy za poznáním – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Naše obec, LVA – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Kniha a ilustrátoři – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Hrátky s flétnou – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Bezpečnost s Ajaxem – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Desetiboj – celoroční |
III. A |
Hoš |
|
Staré rodinné recepty – celoroční |
VIII. A |
Zaj |
|
Free time, My life, My country, My weekend, Pop music, The weather, My plans, Clother, London, My family… během školního roku |
5. – 9. roč. |
Výb |
|
Říjen
|
Pohansko - vykopávky |
6. – 9. roč. |
Fi |
Co budeme vařit? |
8. – 9. roč. |
Kry |
|
Savci |
VIII. A |
Špe |
|
Sociální rozvoj |
VI. A |
Ga |
|
Zavátý svět aneb život v pravěku |
III. A |
Hoš |
|
Listopad |
Introduce yourself a friend |
V. A |
Vanž |
Války |
IX. A |
Fi |
|
Voda |
VII. A |
Špe |
|
Méně známá zelenina |
VII. A |
Špe |
|
Prosinec
|
Rok – Zima – Den s čertem |
I. A |
Cipr |
Rozdáváme radost – vánoční pásmo |
VIII. A |
He |
|
Adventní Janohrad – rytířské hry |
6. – 9. roč. |
Fi |
|
Rozdáváme radost – mikulášská nadílka |
IX. A |
Mas |
|
Řasy |
VI. A |
Špe |
|
Návykové látky |
VI. A |
Ga |
|
Kalendář |
VII. A |
Ga |
|
Vánoční těšení |
III. A |
Hoš |
|
Leden
|
My World |
V. A |
Vanž |
Zdravá výživa – Hrnečku vař |
I. A |
Cipr |
|
Cestovní kancelář |
VII. A |
Zaj |
|
Kraje ČR |
VIII. A |
Zaj |
|
Politika současnosti |
IX. A |
Zaj |
|
Můj domácí mazlíček |
VII. A |
Špe |
|
Fotografie |
VII. A |
Ga |
|
Únor |
HIV/AIDS |
VIII. A |
Ga |
Březen
|
Free time |
V. A |
Vanž |
Muzejní noc |
6. – 9. roč. |
Fi |
|
Války |
IX. A |
Fi |
|
Šířkové pásy |
VI. A |
Zaj |
|
Evropská unie |
VII. A |
Zaj |
|
Zdravá planeta |
IX. A |
Zaj |
|
Geologické éry |
IX. A |
Špe |
|
Malý ekologický slovník |
VII. A |
Špe |
|
Listnaté stromy |
VII. A |
Špe |
|
Mediální výchova |
VI. A |
Ga |
|
Zdraví |
VII. A |
Ga |
|
Cizorodé látky v potravě |
IX. A |
Ga |
|
Poruchy příjmu potravy |
VIII. A |
Ga |
|
Duben
|
Ekologie |
VI. A |
Kry |
Toulky po ČR |
VII. A |
Zaj |
|
LVA |
VIII. A |
Zaj |
|
Motýli |
VI. A |
Špe |
|
Čeledi rostlin |
VII. A |
Špe |
|
Velikonoční tradice a zvyky |
III. A |
Hoš |
|
Domácí mazlíčci |
III. A |
Hoš |
|
Květen
|
Places in my life |
V. A |
Vanž |
Rok – Jaro – Včela a její kamarádi |
I. A |
Cipr |
|
Zdravá výživa |
IV. B |
Rak |
|
Pohádka O zlé Drogiře a panu Alkoholínovi |
IV. B |
Rak |
|
Pálava |
VII. A |
Špe |
|
Člověk a zdraví |
III. A |
Hoš |
|
Časopis |
VII. A |
Ga |
|
Červen |
Evropská města |
8. – 9. roč. |
Kry |
Besedy 2009/2010
Měsíc |
Akce |
Třída |
Vyučující |
Září |
Knihovna Poštorná |
III. A, IV. A |
Hoš, Hors |
Říjen |
Knihovna Poštorná - celoročně |
1. – 5. roč. |
TU |
Listopad |
Knihovna Poštorná |
6. – 9. roč. |
He |
Prosinec |
Knihovna |
IV. B |
Rak |
Beseda s fotbalovým reprezentantem |
I. a II. st. |
Mas |
|
Vystoupení šermířské skupiny |
6. – 9. roč. |
Fi |
|
Březen |
Beseda s dětskou lékařkou |
IX. A |
Zaj |
Duben
|
Knihovna Poštorná |
IV. A |
Hors |
Knihovna Poštorná |
6. – 9. roč. |
He |
|
Beseda se zdravotní sestrou |
IV. B |
Rak |
|
Knihovna |
IV. B |
Rak |
|
Květen |
Beseda s hasiči |
I. A, III. A |
Cipr, Hoš |
Červen |
Hasičská zbrojnice |
IV. B |
Rak |
Knihovna Břeclav |
IX. A |
He |
|
Beseda s policistou |
III. A |
Hoš |
Exkurze 2009/2010
Měsíc |
Akce |
Třída |
Vyučující |
Září |
Muzeum Jihovýchodní Moravy Strážnice |
7. – 8. roč. |
Kry, Fi |
Říjen |
Skanzen Strážnice |
IV. A |
Hors |
Parlament ČR - Praha |
8. – 9. roč. |
He, Výb |
|
Cyklovýlet po LVA |
VIII. A |
Špe, Fi |
|
Archeologická expozice Mikulčice |
7. – 8. roč. |
Kry, Fi |
|
Listopad |
Muzeum Břeclav |
IV. B |
Rak |
K-centrum Břeclav |
6. – 9. roč. |
He |
|
Gynekologie a ultrazvuk |
IX. A |
Zaj |
|
Prosinec |
Muzeum Břeclav |
I. A |
Cipr |
Skanzen Veselý kopec - Vánoce |
VII. A |
Výb, He |
|
Únor |
Sportovní centrum Břeclav |
6. – 9. roč. |
Mas |
Březen |
Nemocnice Břeclav |
7. – 8. roč. |
Ga |
Duben |
Centrum ekologické výchovy |
III. A |
Hoš |
Nebojme se angličtiny - Praha |
5. – 9. roč. |
Výb |
|
Dukovany, Dalešice |
8. – 9. roč. |
Du, Špe |
|
Květen |
Hasičská zbrojnice |
III. A, IV. A |
Hoš, Hors |
Muzeum Břeclav |
IV. B |
Rak |
|
Pálava |
6. – 7. roč. |
Špe, Fi |
|
Domov Sv. Agáty |
IX. A |
Zaj |
|
Červen |
Mateřská škola |
IX. A |
Zaj |
Jižní Morava hraje na PET láhve
Ve čtvrtek 15. 10. 2009 se žáci 1. i 2. stupně školy zúčastnili rekordního pokusu Jižní Morava hraje na PET lahve.
Strom roku „2009“
Celostátní anketu o nejsympatičtější strom České republiky vyhlašuje Nadace Partnerství ve spolupráci s Ministerstvem životního prostředí od roku 2002. Cílem ankety je nejen upozornit na zajímavé stromy, ale zdůraznit potřebu ochrany přírody a péče o ni.
Světový unikát
Dějiny udatného českého národa a pár bezvýznamných světových událostí je kniha
spisovatelky a ilustrátorky Lucie Seifertové, která vyšla v roce 2003 a hned získala cenu
Magnesia Litera za nejlepší dětskou knihu roku 2003, Zlatou stuhu za nejlepší populárně
naučnou knihu pro mládež a Zlatou pečeť za nejlepší polygrafický počin za rok 2003.
Fotografie školy
připravujeme...
Školní rok 2024/2025 |
|
podzimní prázdniny | 29. - 30. 10. 2024 |
vánoční prázdniny | 23. 12. 2024 - 3. 1. 2025 |
pololetní prázdniny | 31. 1. 2025 |
jarní prázdniny | 10. 2. - 16. 2. 2025 |
velikonoční prázdniny | 17. 4. 2025 |
hlavní prázdniny | 1. 7. - 31. 8. 2025 |
Harmonogram vyučovacích hodin |
|
Škola je pro žáky otevřena od 7.40 hodin (kromě žáků navštěvujících školní družinu) | |
1. vyuč. hodina | 08.00 - 08.45 |
2. vyuč. hodina | 08.55 - 09.40 |
3. vyuč. hodina | 10.00 - 10.45 |
4. vyuč. hodina | 10.55 - 11.40 |
5. vyuč. hodina | 11.50 - 12.35 |
6. vyuč. hodina | 12.45 - 13.30 |
7. vyuč. hodina | 13.40 - 14.25 |
8. vyuč. hodina | 14.35 - 15.20 |
Výuka, která není v níže uvedeném seznamu(viz úprava doby vyučování pro šk. rok 2024/2025), probíhá dle běžného harmonogramu |
|
Úprava doby vyučování pro šk. rok 2024/2025 |
Formuláře
Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání - přestup z jiné školy
Žádost o odhlášení ze základní školy
Žádost o uvolnění ze školní výuky
Školní jídelna:
Školní družina:
Zápisní lístek do školní družiny
Žádost o uvolnění dítěte ze školní družiny - omluvenky
Žádost o osvobození či snížení úplaty za školní družinu
Přípravná třída:
Fotogalerie
- Přehled galerií
Sport
Veslování na trenažérech 13. 3. 2009, Shopping centrum
Výsledky : Dagmar Musilová (6.A) získala v kategorii 6. - 7. tříd 1. místo, Nikola Ostřížková ve stejné kategorii 4. místo a Tomáš Gorner 2. místo. 3. příčku vybojovala Sandra Šebestíková mezi 8. a 9. třídami. Gratulujeme. Dále nás reprezentovali: Z 5.A - Josef Reis, Marcel Csontos, Lenka Krontorádová a Aneta Straková. Z 8.A - Michaela Vaculíková, Lukáš Tuček, a Jaroslav Kroupa, ze třídy 9.B pak Radim Lenkovič.
Přehazovaná 5. 2. 2009, regionální kolo – CH. N. Ves
Starší žákyně se umístily na skvělém 3. místě. Družstvo ve složení - Kokrhelová Sabina, Kocúrová Martina, Sokolová Kristýna, Tichánková Lenka, Vaculíková Michaela (všechny 8.A), Sítková Eva (9.A). Mladší žákyně získaly pěkné 4.místo- Barboříková Petra, Hanzlová Pavlína, Purerová Silvie, Štefková Lucie (7.A), Musilová Dagmar, Černá Eliška, Ostřížková Nikola (6.A) Gratulujeme.
Šplh - 4. 2. 2009
Dne 4. 2. 2009 se naši žáci zúčastnili okresního přeboru ve šplhu na ZŠ Slovácká. Žákům se dařilo a přinesli si skvělá umístění. V kategorii 1.-3. třída vybojovala Kateřina Dostálová (3.B) 2.místo, v kategorii 4.-5. třída skončila Denisa Kadlíčková (5.A) na 3.místě a v nejstarší kategorii 8.-9. třída se umístil Yevhen Petushynskyy (9.A) na 2.místě. Dále školu reprezentovali: Josef Stachovicz, Marcela Krontorádová, Livie Košutková a Martin Margetaj. Gratulujeme.
Branný závod "O pohár starosty"
V rámci sportovního dění byl dne 16. října pořádán v Kančí oboře jíž pátý ročník branného závodu "O pohár starosty". Naše škola měla zastoupení ve všech kategoriích. Družstva mladších žákyň a stejně tak i mladších žáků skončila na 4. místě. Dobře zabodovala naše starší děvčata, která získala 2. místo. Toto družstvo soutěžilo ve složení : Kateřina Benadová, Petra Barboříková (obě 7.A), Šárka Gazdíková, Lenka Tichánková a Martina Kocúrová ( 8.A). Gratulujeme.
První sportovní zpráva ze školního roku 2008/2009
"Běh naděje". Chlapci z 8. a 9. tříd podpořili 10. září 2008 humanitárně společenskou sportovní akci s názvem "Běh naděje". Tím se postavili za slogan ,,pojďte s námi proti rakovině. Do samotného běhu se zapojilo 221 startujících.
Akce
První návštěva šesťáků v Zwentendorfu - 23. 9. 2010
Spolupráce s rakouskou školou v Zwentendorfu bude i nadále pokračovat. V letošním roce jsme zahájili další setkávání naší šesté třídy se stejně starými žáky z partnerského města.
23. 9. 2010 odjeli naši žáci k první návštěvě do Zwentendorfu. Zde byli přivítáni a po malém občerstvení byli provedeni po naší partnerské škole. Jedním autobusem jsme odjeli do nedalekého St. Pöltenu (hlavní město Dolního Rakouska).
Zde naši žáci byli součástí zahajování místní výstavy s názvem „Mimozemšťané“. Poté pracovali v malířské dílně a domů si odvezli vlastní výtvarné práce.
Dále byli provedeni s tlumočníkem po muzeu regionu. Ve sbírkách mohli obdivovat spoustu krásných artefaktů z místního okolí - Dunajské nivy. Na závěr shlédli krátký dokument o historii Dolního Rakouska v 3D kině.
Na oběd byli naši žáci pozváni do restaurace v Zwentendorfu. Po obědě se museli rozloučit a odjet domů.
První kontakt byl zatím nesmělý, ale již máme naplánovány další akce. Žáci se snad časem zbaví trémy a budou spolupracovat s žáky z Zwentendorfu a tím pokračovat v rozvíjení přátelských setkání.
Mgr. Dagmar Krystíková
Návštěva žáků z Poysdorfu - 22. 6. 2010
V rakouském Poysdorfu se v září 2009 začaly děti prvního ročníku místní školy učit češtinu. Do třídy s výukou češtiny se hlásilo mnohém více dětí, než mohla paní ředitelka přijmout. Po výběru jich zde zůstalo 22. Žáci se učili celý rok a před koncem školního roku se chtěli podívat do země, jejíž jazyk se učí. Pozvali nás do zoologické zahrady v Hodoníně. Žáci naší čtvrté třídy se rozhodli, že budou mladším dětem z Rakouska pomáhat s učením češtiny a že v ZOO jim budou dělat průvodce.
22. 6. 2010 do Břeclavi přijíždí autobus s rakouskými dětmi. Všichni se vzájemně přivítali a naši žáci dostali drobné dárečky a fotografie s kontakty od hostů.
V zoologické zahradě byli všichni žáci rozděleni do skupin. V těchto skupinách procházeli zahradu, snažili se mezi sebou komunikovat. Naši žáci vysvětlovali rakouským spolužákům, jak se jmenují zvířata v zahradě. Společně házeli krmivo do klecí a ohrad. Velmi se jim líbil výběh s kozami a ovečkami.
Po prohlídce zahrady si společně hráli na odpočinkovém hřišti. Při návratu do Břeclavi všichni společně zpívali české písničky, které se děti z Rakouska už naučily.
Na závěr si hosté z Poysdorfu prohlédli naši školu a nakonec se rozloučili. Společně si slíbili další setkání v Poysdorfu.
Den strávený společně se dětem velmi líbil a chtějí ve spolupráci pokračovat.
Mgr. Dagmar Krystíková
Exkurze – 5. 12. 2008 – Modrotisková dílna 6.A, 9.A
Dne 5. 12. 2008 navštívili žáci z 6.A a 9.A třídy Modrotiskovou dílnu v Olešnici na Moravě. Cesta probíhala bez nejmenších problémů. V Olešnici nás přivítala zasněžená sjezdovka a také zbytky sněhu, kterého jsme si u nás ještě moc neužili. Pak už nás vítala malá, ale útulná dílna v jednom z nejstarších domů v Olešnici. Vznik dílny je datován do roku 1816 a vlastní je rodina Danzingerů. Žáci měli možnost si prohlédnou dílnu a seznámit se s nejstarším způsobem potiskování textilu na Vysočině pomocí dřevěných ručních forem.Bavlněná plátna jsou barvena barvou indigo. Prohlídka dílny s výkladem byla doplněna ukázkou výroby modrotisku. Závěrem exkurze si mohli žáci zakoupit drobné dárečky z modrotisku.
Vypracovala: Mgr. Ludmila Výborná.
Soutěž Toulky krajem LVA:
Své znalosti o Lednicko - valtickém areálu z oblasti zeměpisu, dějepisu, ale i přírodopisu si naši žáci mohli vyzkoušet v soutěži ,,Toulky krajem LVA,, ve středu 16. října. Naše pětičlenné družstvo ve složení Petr Ryšavý, Martin Margetaj (9.A), Ondřej Jílek, Martina Kocúrová a Michaela Novotná (8.A) obstálo v konkurenci 6 družstev a získalo výborné 1. místo. Jakožto vítězové vyhráli poukázky na vyhlídkový let. Gratulujeme!
Praha - zdroj informací a zábavy
... byl název akce pro základní školy, na kterou získal pražský hotel ERKO ve spolupráci s Magistrátem Hlavního města Prahy grant. Cílem tohoto poznávacího semináře bylo podpořit turistiku dětí, umožnit žákům 2. stupně mimopražských škol poznat hlavní město, jeho historii i současnost. Tuto skvělou nabídku využili žáci devátých tříd ZŠ Na Valtické v Břeclavi a společně se svými třídními učitelkami Janou Jankovičovou a Ivanou Hemalovou viděli ve dnech 16. až 18. září Letecké muzeum, Pražský hrad, Petřínskou rozhlednu a bludiště, Karlův most, Staroměstské náměstí a další pamětihodnosti hlavního města. Akce se vydařila a žáci si odvezli skvělé zážitky, které uplatní při slohových pracích, jež jsou jediným platidlem, které organizátor za celý seminář požaduje poslat. Mgr. Ivana Hemalová.
Jezdíme s úsměvem:
dne 29. září se žáci naší 5. třídy opět zúčastnili ve spolupráci s policíí České republiky dopravně - bezpečnostní akce "Jezdíme s úsměvem".Řidičům, které příslušníci policie zastavili, rozdávali žáci obrázky veselých nebo smutných autíček podle toho, jestli porušili dopravní předpisy nebo jsou vzornými účastníky silničního provozu. Řidiči dopravní předpisy neporušovali a proto naše děti rozdávaly jen veselá autíčka. Bc. Jitka Masaříková.
Jazykový zájezd do Londýna
Ve dnech 14. 9. – 19. 9. 2008 se zúčastnili žáci ZŠ Na Valtické vzdělávacího zájezdu do Londýna. Cílem bylo seznámit se s historií hlavního města Velké Británie, vyzkoušet si znalosti angličtiny a motivovat žáky k dalšímu studiu anglického jazyka.
Cesta autobusem probíhala bez problémů. Z francouzského přístavu Calais jsme se přepravili trajektem přes kanál La Manche a pokračovali dále do hlavního města Velké Británie. První den jsme strávili poznáváním Londýna. Nejprve jsme navštívili Picadilly Circus a přes China Town a Golden Jubilee Bridge jsme stanuli před London Eye. Zde nás čekala projížďka, při které jsme z ptačí perspektivy shlédli velkou část Londýna. Poté jsme londýnským metrem přejeli k muzeu voskových figurín. I to se nám velmi líbilo. Večer jsme se ubytovali v hostitelských rodinách, kde nás čekala první anglická večeře. Druhý den jsme se vydali do slavného přístavu Portsmouth, kde se mimo jiné narodil anglický spisovatel Charles Dickens. Poslední den ráno jsme se rozloučili s hostitelskými rodinami o odjeli do nádherného královského města Windsor. Tam jsem zúročili znalosti angličtiny při anglickém výkladu a prohlédli si letní sídlo královny Alžběty II. Odpoledne nás čekal Legoland, kde nikdo z nás neodolal možnosti navštívit různé zábavné atrakce a skvěle se pobavit. Poté už autobus zamířil zpět do přístavu a my se s malým zpožděním nalodili na trajekt směr pevninská část Evropy. Cestou mnozí žáci vyřešili kvíz o Londýnu a ti nejlepší obdrželi sladkou odměnu. Navzdory pověstem o chladném a sychravém londýnském počasí a známých anglických mlhách jsme po celou dobu neokusili ani kapku deště. Zájezd se vydařil. Měli jsme možnost poznat nádhernou světovou metropoli na řece Temži, ověřit si znalosti angličtiny a poznat jiné zvyky, kulturu i typickou anglickou kuchyni. Mgr. L. Výborná.
Historie
Základní škola Břeclav, Na Valtické 31 A, příspěvková organizace zahájila výuku 1. září 1984. Od 1. 1. 1996 má škola právní subjektivitu. Zřizovatelem je Městský úřad v Břeclavi, s nímž spolupracujeme v oblasti materiálně technického zabezpečení a zajišťování provozu. Škola se nachází v centru velkého břeclavského sídliště. Kapacita je 350 žáků. Kromě běžných tříd máme i přípravnou třídu. Škola je standardně vybavena kmenovými třídami a odbornými učebnami fyziky a chemie, informatiky, dále máme dvě jazykové učebny, odborné učebny zeměpisu, dějepisu a přírodopisu, tělocvičnu, hřiště, školní knihovnu a aulu. Součástí školy jsou tři oddělení školní družiny. Ve školní kuchyni se vaří dva druhy jídel.
Škola pro žáky organizuje plavecký a lyžařský výcvik, které jsou součástí ŠVP. Dále pořádá např. slavnostní vítání prvňáčků, absolventské práce a rozloučení se žáky 9. ročníku. Oblíbené jsou projekty zaměřené na sportovní a ekologické aktivity. Dlouhodobě také spolupracujeme se zahraničními školami v Rakousku a na Slovensku.
Důležité pro všechny učitele i žáky je naplňovat to, co máme v názvu našeho ŠVP – „Škola přátelská – škola partnerská“.
Archiv
Archiv zpráv
Rok 2008
Výsledky sportovních akcí 2008/2009
Rok 2006
Sportovní akce 2006
Archiv fotogalerií
Rok 2007
škola - 2007
zájmové vyučování 2007
Rok 2006
Lyžařský výcvikový kurz - leden 2006
Zájmové vyučování - březen 2006
Den otevřených dveří - listopad 2006
Rok 2005
Školní akademie 2005
Kontakty
-
Hlavní kontakty
sekretariát: +420 515 518 410
školník: +420 728 237 227
ředitel: +420 515 518 411 -
Adresa školy
Základní škola Břeclav,
Na Valtické 31 A,
příspěvková organizace
Na Valtické 31 A, 691 41 Břeclav -
Fakturační adresa
Základní škola Břeclav,
Na Valtické 31 A,
příspěvková organizace
Na Valtické 31 A, 691 41 Břeclav
IČO: 63434474
č. účtu: 13132651/0100 -
ID datové schránky
hjpv8n7
-
Provozní doba sekretariátu školy
Po-Pá: 7:30-13:30
-
Telefony
- Sekretariát školy:
515 518 410, 737 863 989 - Školní jídelna:
605 596 457, 515 518 421 - Školní družina 1:
721 758 581, 515 518 413 - Školní družina 2:
732 274 268, 515 518 419 - Školní družina 3:
732 334 597, 515 518 420
- Sekretariát školy:
-
Ceník pronájmu tělocvičny
- Základní škola pronajímá tělocvičnu pro organizace i jednotlivce ve školním roce od 1. 9 do 30. 6. od pondělí do pátku.
- Pronájem se nevztahuje na hlavní, podzimní, vánoční a jarní prázdniny.
- Cena pronájmu za hodinu je stanovena na 220 Kč.
-
Ceník pronájmu učebny
- Cena pronájmu za hodinu je stanovena na 110,-Kč.
- Pronájem se nevztahuje na hlavní, podzimní, vánoční a jarní prázdniny.
Zaměstnanci školy
Vedení školy
Mgr. Michal Škamrada
ředitel školy
+420 515 518 411
-
Ing. Bc. Lenka Uhlířová Burianová, PhD.
zástupkyně ředitele
pro I. a II. stupeň
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 417 -
Mgr. Ludmila Výborná
zástupkyně ředitele
pro společné vzdělávání
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 431
Provoz a administrativa
-
Jitka Hřebačková
sekretářka
+420 737 863 989Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 410 -
Hana Těšínská
administrativní pracovnice
+420 737 863 989Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 410 -
Ivana Frýbertová
ekonomka
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 412 -
Martina Leblochová
školní jídelna
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 421 -
Pavel Lengál
školník
+420 728 237 227Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 425
Třídní učitelé
Mgr. Marie Macinková
učitelka, PT
+420 515 518 434
-
Mgr. Blanka Rakovská
učitelka, I. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 434 -
Mgr. Dana Klimovičová
učitelka, I. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 434 -
Mgr. Yveta Ciprysová
učitelka, II. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Zdeňka Hošková
učitelka, II. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Lenka Foukalová
učitelka, III. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Lucie Pražáková
učitelka, III. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Marie Žídková
učitelka, IV. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Regína Uhrová
učitelka, IV. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Bc. Bohdana Herzánová
učitelka, V. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Jaroslav Dvořáček
učitel, V. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. -
Mgr. Michal Studýnka
učitel a koordinátor ICT, VI.B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 433 -
Mgr. Ivan Dvořák
učitel, VI. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 436
-
Mgr. Kateřina Hofírková
učitelka, VII. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 423 -
Mgr. Ivana Šperková
učitelka, VIII. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 428 -
Mgr. Ivana Filipská
učitelka, VIII. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 435 -
Mgr. Veronika Netušilová
učitelka, IX. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 423
Netřídní učitelé
-
Mgr. Ivana Hemalová
učitelka
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 411 -
Mgr. Sylva Jandorová
učitelka
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 423 -
Mgr. Lenka Spěváková
učitelka
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. -
Mgr. Marta Zajíčková
učitelka
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 427
Školní poradenské pracoviště (ŠPP)
-
Mgr. Ludmila Výborná
výchovná poradkyně
vedoucí ŠPPTato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 431 -
Mgr. Lucie Dvořáková
školní speciální pedagog
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 422 -
Mgr. Lenka Foukalová
metodik prevence
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Marie Macinkova
školní sociální pedagog
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 434
Vychovatelky ŠD
-
Sabina Kokrhelová
vychovatelka, ŠD I
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 413 -
Martina Maršálková
vychovatelka, ŠD II
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 419
+420 515 518 432 -
Bc. Simona Vyziblová
vychovatelka, ŠD III
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 420
+420 515 518 432
Asistentky pedagoga
-
Taťána Čechová
asistentka pedagoga, I. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 434 -
Soňa Chlubnová
asistentka pedagoga, I. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 434 -
Kateřina Vlašicová
asistentka pedagoga, II. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Klára Sklenářová
asistentka pedagoga, II. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Mgr. Oldřiška Smatanová
asistentka pedagoga, III. A
+420 515 518 418 -
Denisa Barátová
asistentka pedagoga, III. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Luďka Kovácsová
asistentka pedagoga, V. A
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418 -
Ľubomíra Mišurcová
asistentka pedagoga, V. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. -
Libuše Paulíková
asistentka pedagoga, VIII. B
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 427 -
Silvie Snopková
asistentka pedagoga
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
+420 515 518 418
Kontakty (2)
Adresa školy:
Ředitel školy - Mgr. Michal Škamrada
Základní škola Břeclav, Na Valtické 31 A, příspěvková organizace
Na Valtické 31 A
Břeclav, 69141
Fakturační adresa:
Základní škola Břeclav, Na Valtické 31 A, příspěvková organizace
Na Valtické 31 A
Břeclav, 69141
IČO: 63434474
č. účtu: 13132651/0100
ID datové schránky:
hjpv8n7
--------
Školní spolek SOVA
Číslo účtu: 123-506130267/0100
Výše příspěvku na žáka a rok: 200,-Kč (dalšího dítěte 150,-Kč)
Do poznámek uvést: jméno a příjmení dítěte a současnou třídu
--------
Provozní doba sekretariátu školy:
Pondělí - Pátek od 7.30 do 13.30 hodin
Ceník pronájmu tělocvičny:
Základní škola pronajímá tělocvičnu pro organizace i jednotlivce ve školním roce od 1. 9 do 30. 6. od pondělí do pátku.
Pronájem se nevztahuje na hlavní, podzimní, vánoční a jarní prázdniny.
Cena pronájmu za hodinu je stanovena na 220,- Kč.
Ceník pronájmu učebny:
Cena pronájmu za hodinu je stanovena na 110,-Kč.
Pronájem se nevztahuje na hlavní, podzimní, vánoční a jarní prázdniny.
Telefon:
Sekretariát školy - 515 51 8410, 737 863 989
Školní jídelna - 605 596 457, 515 51 8421
Školní družina 1 - 721 758 581, 515 51 8413
Školní družina 2 - 732 274 268, 515 51 8419
Školní družina 3 - 732 334 597, 515 51 8420
Školní družina 4 - 732 322 288, 515 51 8414
E-mail:
Ředitel školy - Mgr. Michal Škamrada | 515 51 8411 | ||
Zástupkyně ředitele školy - Ing. Bc. Lenka Uhlířová Burianová, PhD. | 515 51 8417 | ||
Ekonomka - Ivana Frýbertová | 515 51 8412 | ||
Sekretářka - Jitka Hřebačková | 515 51 8410 | ||
Školní jídelna - Martina Leblochová | 605 596 457 | ||
Administrativní pracovnice - Hana Těšínská | 515 51 8410 | ||
Přípravná třída | |||
Mgr. Jana Jankovičová | 515 51 8434 | PT | |
* Výchovná poradkyně pro II. stupeň | |||
Mgr. Marie Macinková | 515 51 8434 | PT | |
Vyučující I. stupně | |||
Mgr. Marie Žídková | 515 51 8418 | III. A | |
Mgr. Blanka Rakovská | 515 51 8418 | IV. B | |
Mgr. Yveta Ciprysová | 515 51 8434 | I. A | |
Mgr. Zdeňka Hošková | 515 51 8434 | I. B | |
PaedDr. Dana Vanžurová | 515 51 8431 | V. A | |
* Výchovná poradkyně pro I. stupeň | |||
Mgr. Lucie Pražáková | 515 51 8418 | II. B | |
Bc. Bohdana Herzánová | 515 51 8418 | IV. A | |
Mgr. Lenka Foukalová | 515 51 8418 | II. A | |
Mgr. Dana Klimovičová | 515 51 8418 | III. B | |
L'ubomíra Mišurcová | 515 51 8418 | ||
* Asistent pedagoga (IV. B) | |||
Svatava Ambrožová | 515 51 8434 | ||
* Asistent pedagoga (I. B) | |||
Kateřina Vlašicová | 515 51 8434 | ||
* Asistent pedagoga (I. A) | |||
Marcela Vojáčková | |||
* Asistent pedagoga (IX. B) | |||
Klára Sklenářová | 515 51 8434 | ||
* Asistent pedagoga (PT) | |||
Luďka Kovácsová | 515 51 8418 | ||
* Asistent pedagoga (IV. A) | |||
Andrea Macounová | 515 51 8418 | ||
* Asistent pedagoga (II. B) | |||
Vyučující II. stupně | |||
Mgr. Jaroslav Dvořáček | 515 51 8433 | IX. A | |
Mgr. Ludmila Výborná | 515 51 8426 | IX. B | |
* Školní metodik prevence patologických jevů | |||
Mgr. Veronika Netušilová | 515 51 8424 | VIII. A | |
Mgr. Kateřina Hofírková | 515 51 8423 | ||
Mgr. Ivana Filipská | 515 51 8435 | VII. B | |
Libuše Paulíková | 515 51 8427 | ||
* Asistent pedagoga (VII. B) | |||
Mgr. Ivan Šperková | 515 51 8428 | VII. A | |
Mgr. Ivan Dvořák | 515 51 8436 | ||
Mgr. Marta Zajíčková | 515 51 8427 | ||
Mgr. Ivana Hemalová | 515 51 8411 | ||
Mgr. Michal Studýnka | 515 51 8433 | V. B | |
Ing. Bc. Lenka Uhlířová Burianová, Ph.D | 515 51 8417 | VI. A | |
Mgr. Ivana Hemalová | 515 51 8429 | ||
Vychovatelky ŠD | |||
Nikol Grandičová | 515 51 8413 | ŠD I | |
Martina Maršálková | 515 51 8419, 515 51 8432 | ŠD II | |
Bc. Simona Vyziblová | 515 51 8420, 515 51 8432 | ŠD III | |
Pavla Husáková | 515 51 8414 | ŠD IV |
Konzultační hodiny
Konzultační hodiny všech vyučujících ve školním roce 2024/2025 budou vždy 1. středu v měsíci v době od 14:00 do 15:00.
Konzultační hodiny školního poradenského pracoviště ve školním roce 2024/2025 budou vždy 1. středu v měsíci v době od 14:00 do 15:00.
V případě potřeby je možné po předchozí dohodě navštívit pedagogické pracovníky i v mimo stanovenou dobu.
Plán akcí
Plán akcí pro školní rok 2010 - 2011
- EXKURZE - připravujeme
- BESEDY - připravujeme
- PROJEKTY - připravujeme
- OSTATNÍ AKCE - připravujeme
Školní parlament
Žákovský parlament pracuje od října 2005. Do parlamentu jsou voleni zástupci ze 4. - 9. třídy vždy na jeden školní rok. Při prvním jednání parlamentu je projednávána ústava parlamentu a zásady jednání zástupců. Pracovní setkání se koná čtyřikrát za rok a při potřebě projednat důležité organizační úkoly. Se zástupci žáků jedná Mgr. Ludmila Výborná a Hana Těšínská.
Cíle práce parlamentu:
- oboustranná spolupráce mezi vyučujícími a žáky
- pomoc při řešení požadavků a přání žáků
- zkvalitnění činnosti školy
- zlepšování informovanosti žáků o životě školy
- organizování společných celoškolních akcí
Ve školním roce 2023/2024 budou v parlamentu pracovat tito žáci:
- 4. A – Sofie Radkovičová, Michaela Čavarová
- 4. B – Sofie Vlasáková, Nikola Doležalová (náhr. Jakub Mišurec)
- 5. A – Nela Mlčoušková, Matyáš Kodl
- 5. B – Lukáš Hlaváč, Nikol Buráňová
- 6. A – Karolína Zháňalová, Lukáš Doleček
- 7. A – Lucie Prnková, Kateřina Grbavčicová
- 7. B - Vanesa Čavarová, Viktorie Hanušová
- 8. A – Pavlína Vlachová, Vítězslav Lipták (náhr. Jan Stachovicz)
- 9. A – Patrik Fiala, Markéta Mikulková
- 9. B - Liliana Lániková, Josef Kysela
Školská rada
Členové školské rady při ZŠ Břeclav, Na Valtické 31A, příspěvkové organizace
Za pedagogy:
- Mgr. Lenka Foukalová
- Mgr. Jaroslav Dvořáček
Za město Břeclav:
- PhDr. Ing. Mgr. Zdeňka Černá DiS.
- Petronela Ševčíková
Za rodiče:
- Michal Říha
- Ing. Iva Heringová
Zaměstnanci školy
Ředitel školy
Mgr. Michal Škamrada -
Zástupkyně ředitele pro I. a II. stupeň
Ing. Bc. Lenka Uhlířová Burianová, Ph.D. -
Zástupkyně ředitele pro společné vzdělávání
Mgr. Ludmila Výborná -
Ekonomka školy
Ivana Frýbertová -
Sekretariát školy
Jitka Hřebačková -
Hana Těšínská -
Školní poradenské pracoviště (ŠPP)
Mgr. Ludmila Výborná - výchovná poradkyně, vedoucí ŠPP -
Mgr. Lucie Dvořáková - školní speciální pedagog -
Mgr. Lenka Foukalová - metodička prevence sociálně patologických jevů -
Mgr. Marie Macinková - školní sociální pedagog -
Učitelé
Mgr. Yveta Ciprysová -
Mgr. Ivan Dvořák -
Mgr. Jaroslav Dvořáček -
Mgr. Ivana Filipská -
Mgr. Ivana Hemalová -
Bc. Bohdana Herzánová -
Mgr. Kateřina Hofírková -
Mgr. Zdeňka Hošková -
Mgr. Sylva Jandorová -
Mgr. Jana Jankovičová -
Mgr. Dana Klimovičová -
Mgr. Marie Macinková -
Mgr. Veronika Netušilová -
Mgr. Lucie Pražáková -
Mgr. Blanka Rakovská -
Mgr. Lenka Spěváková -
Mgr. Michal Studýnka -
Mgr. Ivana Šperková -
Mgr. Regína Uhrová -
Mgr. Marta Zajíčková -
Mgr. Marie Žídková -
Asistentky pedagoga
Denisa Barátová -
Taťána Čechová -
Luďka Kovácsová -
Ľubomíra Mišurcová -
Libuše Paulíková -
Klára Sklenářová -
Mgr. Oldřiška Smatanová -
Silvie Snopková -
Kateřina Vlašicová -
Vychovatelky ŠD
Sabina Kokrhelová - ŠD I -
Martina Maršálková - ŠD II -
Bc. Simona Vyziblová - ŠD III -
Ostatní zaměstnanci
Údržba a úklid: Pavel Lengál - školník -
Jitka Kocandová
Petra Kulířová
Zdenka Polčáková
Školní jídelna: Martina Leblochová - vedoucí školní jídelny -
Jarmila Čapková
Helena Poláčková
Hana Rozková
Věra Rybecká
Jitka Ryšavá
Koncepční záměry
Environmentální plán
Preventivní programy
Výroční zprávy
Koncepce rozvoje školy 2015 – 2018
Koncepční záměry rozvoje školy pro rok 2017/2018
- vyučovat dle revidovaného školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání "Škola přátelská – škola partnerská" č.j. 257/16 ze dne 8. srpna 2016
- v přípravné třídě pracovat dle ŠVP pro předškolní výchovu „Náš pestrobarevný svět“
- implementace společného vzdělávání dle novelizovaných právních předpisů
- poskytovat žákům se speciálními vzdělávacími potřebami podpůrná opatření dle jednotlivých stupňů
- zajišťovat práci pedagogů ve Školním poradenském pracovišti a jejich spolupráci s ostatními vyučujícími a vychovatelkami školy
- podporovat a zavádět moderní výukové metody vedoucí ke zkvalitňování a zvyšování efektivity vzdělávacího procesu (projektová výuka, činnostní učení)
- podporovat další vzdělávání pedagogů
- klást důraz na rozvoj klíčových kompetencí, sledovat jejich uplatnění v životě (učit se pro život, ne pro známky)
- vytvářet ve výuce prostor pro zařazení průřezových témat z RVP do jednotlivých předmětů (plnění cílů ŠVP)
- výuku vést smysluplně, nabízet dětem možnost výběru, zajišťovat přiměřenost výuky, vést děti ke spolupráci, při hodnocení žáky efektivně motivovat, vést je k autoevaluaci
- zajišťovat všem dětem rovný přístup ke vzdělávání (individuálně se věnovat žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a také žákům nadaným)
- při výuce pracovat s dostupnou didaktickou technikou, využívat technického vybavení stávajících odborných učeben a kmenových tříd
- ve většině vzdělávacích předmětů pracovat s výukovými programy v počítačové učebně a odborných učebnách
- při výuce tělesné výchovy a sportovních her plně využívat školní sportovní hřiště a dvě tělocvičny (projekt „Hodina pohybu navíc“)
- ve škole podporovat atmosféru otevřeného partnerství, příjemné klima školy, spojovat práci školy se zájmy rodičů a celé veřejnosti
- co nejvíce žáků zapojit do celoškolních projektů:
1 - „Pomáháme si navzájem“ – projekt podporující prevenci patologických jevů
2 - „Ekoabeceda“ – celoškolní environmentální projekt
3 - „Čtení nás baví„ – projekt podporující zkvalitnění čtenářské gramotnosti
4 - „Mezi Dunajem a Dyjí“ – spolupráce se zahraničními školami
- spolupracovat s dalšími subjekty (CVČ Duhovka, TJ Tatran Poštorná, PPP v Břeclavi, policie městská i státní, PŠ E. Beneše v Břeclavi, Rada školy, Městská knihovna Břeclav)
- plnit cíle zaměření školy (jazyková výuka, výuka přírodovědných oborů, zvyšování čtenářské, finanční a také počítačové gramotnosti)
- v oblasti prevence patologických jevů plnit náš školní Minimální preventivní program
- budovat podnětné, plně moderně vybavené prostředí pro vzdělávání a zdravý rozvoj dětí
- zlepšovat technické vybavení odborných a kmenových učeben
- nadále spolupracovat se zahraničními školami (Zwentendorf a Poysdorf)
V Břeclavi 30. 8. 2017 Vypracovala: Mgr. Dagmar Krystíková
404
404: Not Found
Sorry, but the content you requested could not be found
Stránka nebyla nalezena.