Skip to main content

Škola

Školní poradenské pracoviště

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ ZŠ BŘECLAV, NA VALTICKÉ 31 A, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Ustanovení: Školní poradenské pracoviště bylo ustanoveno dne 6. 10. 2016

                                                                                                                 /aktualizace k 1. 9.  2025

Činnost pracoviště:

Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří iniciace aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy - posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Podmínkou pro poskytnutí školní poradenské služby nezletilému žákovi je informovaný souhlas jeho zákonných zástupců. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.

Členové pracoviště:

Mgr. Ludmila Výborná – zástupkyně ředitele školy pro společné vzdělávání, výchovná poradkyně 

Mgr. Lenka Foukalová – metodik prevence patologických jevů

Mgr. Marie Macinková – školní sociální pedagog

Vedení školy je také součástí poradenského pracoviště.

Program pracoviště:

    • Zajišťovat průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování.
    • Prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů.
    • Připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
    • Prohlubovat a zlepšovat spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči.
    • Poskytovat metodickou podporu učitelům při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání do školních vzdělávacích programů.
    • Spolupracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti  a sociálně nežádoucích jevů.
    • Sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření a realizaci.
    • Provádět kariérové poradenství.
    • Vybudovat příznivé sociální klima pro integraci kulturních odlišností a přijímání sociálních odlišností na škole.
    • Poradenské služby poskytované školou propojovat se službami školských poradenských zařízení – PPP, speciálními centry, středisky výchovné péče a úřady práce.

Konzultační hodiny: učitelé a žáci dle potřeby, zákonní zástupci po předchozí domluvě

Práce s informacemi a důvěrnými daty:

Informace a důvěrná data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňovány v souladu s evropským nařízením GDPR a směrnicemi školy ohledně zpracování osobních údajů. zařízeních.

Náplň práce poradenských pracovníků:

Výchovná poradkyně - Mgr. Ludmila Výborná

Kontakt: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

1. Poradenské činnosti

  • Kariérové poradenství a poradenská pomoc při rozhodování žáků o další vzdělávací  a profesní cestě (koordinace mezi hlavními oblastmi kariérového poradenství, základní skupinová i individuální šetření k volbě povolání, poradenství zákonným zástupcům, spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zajišťování skupinových návštěv žáků v informačních poradenských střediscích úřadu práce).
  • Poskytování služeb kariérového poradenství žákům/cizincům se zřetelem k jejich speciálním vzdělávacím potřebám.
  • Příprava podmínek pro integraci žáků se zdravotním postižením a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, příprava návrhů na další péči o tyto žáky, spolupráce na vypracovávání IVP (individuální vzdělávací plán).
  • Vyhledávání a orientační šetření žáků, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost a příprava návrhů na další péči o tyto žáky.
  • Zajišťování nebo zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
  • Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními při zjišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a intervenční činnost pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami.

2. Metodické a informační činnosti

  • Metodická pomoc pedagogickým pracovníkům školy – s přípravou a vyhodnocováním plánu pedagogické podpory, s naplňováním podpůrných opatření ve vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, s tvorbou a vyhodnocováním individuálních vzdělávacích plánů, v práci a nadanými žáky.
  • Shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči dalších poradenských zařízeních v souladu se zákonem o ochraně osobních údajů.
  • Spolupráce při řešení výchovných problémů, svolávání výchovných komisí pro jednání s rodiči, spolupráce při kariérním poradenství na škole.
  • Vytváření seznamu žáků se SVP se stručnou charakteristikou potíží žáků a doporučenými výchovně vzdělávacími cíli.

Metodik prevence patologických jevů – Mgr. Lenka Foukalová

Kontakt: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

1. Metodické a koordinační činnosti

  • Tvorba minimálního preventivního programu.
  • Koordinace a participace na realizaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, rasismu a xenofobii, rizikových projevů sebepoškozování a dalších projevů rizikového chování.
  • Koordinace spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy, které mají v kompetenci problematiku prevence rizikového chování.
  • Vedení písemných záznamů umožňujících doložit rozsah činnosti školního metodika prevence, navržená a realizovaná opatření.

2. Informační činnosti

  • Zajišťování a předávání odborných informací o problematice rizikového chování,       o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické primární prevence pedagogickým pracovníkům.
  • Získávání nových odborných informací.
  • Vedení a průběžné aktualizování databáze spolupracovníků školy pro oblast prevence rizikového chování, zejména orgánů státní správy a samosprávy, SVP, Policie České republiky, orgánů sociálně-právní ochrany dětí.
  • Vedení dokumentace, evidence a administrativa související se standardními činnostmi v souladu se zákonem o ochraně osobních údajů.
  • Předávání informací o realizovaných preventivních programech školy pro potřeb zpracování analýz, statistik a krajských plánů prevence.

3. Poradenské činnosti

  • Vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem či projevy rizikového chování, poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště ve spolupráci s třídními učiteli.
  • Spolupráce s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje rizikového chování u jednotlivých žáků a tříd a participace na sledování úrovně rizikových faktorů, které jsou významné pro rozvoj rizikového chování ve škole.
  • Příprava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování ve škole      a koordinace poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům školou   a specializovanými školskými zařízeními.

Sociální pedagog – Mgr. Marie Macinková

Kontakt: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

  • Komunikace a spolupráce s rodinami dětí ohrožených sociálním vyloučením.
  • Vedení vlastního seznamu sítě sociálních a dalších odborných služeb v regionu – SVP, SAS, PPP/SVP, OSPOD, MAS/MAP, pediatři, psychologové, psychiatři a další.
  • Spolupráce s OSPOD, PČ, NNO a dalšími místními/regionálními aktéry.
  • Zjištěná a aktualizace dotovaných programů ve škole – Obědy pro děti, fond na pomůcky apod., možnosti pro potřebné děti a zákonné zástupce, vyhledávání a kontaktování organizací poskytujících tyto programy.
  • Individuální práce se žáky a rodinami při ohrožení školním neúspěchem.
We use cookies

Na naší webové stránce používáme cookies. Některé z nich jsou nutné pro běh stránky, zatímco jiné nám pomáhají vylepšit vlastnosti stránky na základě uživatelských zkušeností (tracking cookies). Sami můžete rozhodnout, zda cookies povolíte. Mějte prosím na paměti, že při odmítnutí, nemusí být stránka zcela funkční.