💰 Jak se starat o peníze, aby nezmizely – investiční hra v praxi

Ve dvou týdnech měsíce květen se žáci osmých ročníků naší školy zúčastnili vzdělávacího projektu s názvem „Jak se starat o peníze, aby nezmizely“, který měl za cíl přiblížit jim svět financí, investic a rozumného hospodaření s penězi. A to velmi praktickou a zábavnou formou – prostřednictvím interaktivní investiční hry, kterou je provázela investiční specialistka Ing. Veronika Pražáková z firmy TRINITI OFFICE CENTER. 

Po úvodní hodině věnované opakování základů finanční gramotnosti, oprášení pojmů jako je investice, výnos, riziko, úrok, každá skupina žáků obdržela 100 000 Kč fiktivních peněz a měla za úkol promyslet svou investiční strategii. Na výběr měli několik možností – od bezpečnějších produktů jako spořicí účet nebo dluhopis, až po akcie a podílové fondy, které nabízely vyšší výnos, ale i větší riziko. 

Každý den, který odpovídal simulovaným rokům, žáci sledovali, jak se jejich investice vyvíjejí, a čelili reálným situacím z finančního trhu. Ve hře se objevovaly události jako tržní krize, inflace nebo nečekané výdaje, které mohly jejich rozhodování zkomplikovat. Každý den získávali zpětnou vazbu od paní Ing. Pražákové. 

Na závěr se vyhodnotilo, které týmy dokázaly nejlépe zhodnotit svůj majetek, a následovala společná reflexe. Žáci sdíleli své zkušenosti, hodnotili, co se jim povedlo, co by příště udělali jinak a co je hra naučila. 

Výsledky i samotná hra ukázaly, že investování není hazard, ale promyšlené rozhodování založené na informacích, odhadu rizika a trpělivosti. Žáci si vyzkoušeli, že peníze mohou „pracovat“, pokud s nimi umíme zacházet – a že slepá honba za rychlým ziskem se nemusí vyplatit. 

Projekt nebyl izolovaný – propojen byl s výukou matematiky (výpočty procent a složeného úročení), občanské výchovy (role bank a finančních institucí) i informatiky (tvorba přehledů v tabulkách). Díky tomu si žáci uvědomili, že finanční gramotnost není jen „teorie“, ale praktická dovednost pro život. 

Děkujeme paní učitelce Mgr. Šperkové za spolupráci a žákům za aktivní zapojení! Věříme, že právě tato zkušenost jim pomůže v budoucnu dělat informovanější rozhodnutí o penězích – a že jejich „stotisícovka“ jen tak nezmizí.